Tidlig er best!
“Trygge veier på nett” er en komplett og innovativ pakke for å lære barn om nettvett og snakke om nettbruken deres på en måte som gjør dem tryggere. Gjennom materiell og ressurser for klassen, lærerne og foresatte håper vi at barn kan lære på en morsom måte og få en tryggere digital hverdag.
RESSURSER
Barnehage Kommer ila. 2023!
Skolehefte
Skoleheftet (7-9 år) inneholder seks historier om Kip-mannskapet som lander på jorda. Gjennom disse historiene og tilhørende aktiviteter lærer og reflekterer barna om trygg bruk av internett!
Ressurs for lærerne
Alle lærere har tilgang til en lærermanual som forklarer hvordan skoleheftet skal brukes og aktivitetene som hører til. De har også tilgang på plakater og andre ressurser som kan bestilles eller hentes på nettsidene.
Ressurs for foresatte
For å knytte skolen og hjemmet sammen har vi laget et hefte som kan brukes for å snakke om nettvett hjemme. Slik kan man finne de beste løsningene for trygg bruk av internett hjemme!
Trafikklys-modellen
Det er viktig å ta hensyn til barnets meninger og tanker når man lager avtaler for mediebruken deres. Hvis barnet deltar i samtalene og beslutningene som gjelder dem, er det mer sannsynlig at barnet vil respektere reglene. Samtidig vil du styrke barnets forståelse i et økende digitalisert samfunn, men til slutt ligger ansvaret hos den voksne. Det er viktig at den voksne sikrer at barnet får passende muligheter, omsorg og beskyttelse også når det gjelder bruk av digitale medier. Det er mange ting å tenke på når det gjelder barns mediebruk. Barnet kan for eksempel ha meninger knyttet til den voksnes mediebruk, derfor er det viktig at alle forplikter seg til den samme avtalen. Trafikklysmodellen hjelper deg med å starte samtalen og utvikle tanker rundt emnet. Vær imidlertid oppmerksom på at du bør oppdatere reglene når barnet vokser og får mer erfaring, eller når omstendighetene rundt mediebruken endres.
Rødt lys
Hvilke saker, situasjoner eller vaner ved bruk av digitale medier er forbudt, risikofylte, truende, eller bør unngås når man bruker digitale medier? Hva er det en voksen bør bestemme og være ansvarlig for i barns mediebruk?
Gult lys
Hvilke saker, situasjoner eller vaner ved bruk av digitale medier kan sees på fra hvert tilfelle og hvilke er skjønnsmessige? Hvilke saker kan barnet for eksempel forhandle om med den voksne?
Grønt lys
Hvilke saker, situasjoner eller vaner ved bruk av digitale medier er nyttige, gir glede og andre positive følelser, er tillatt for barnet og kan anbefales til en venn? Hva kan barnet selv bestemme?
KIP-MANNSKAPET!